伊索寓言读后感初中
2019-03-22 09:07:04 176 浏览
伊索寓言读后感初中(一)《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索,他是传说中的人物,他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。用大家最熟悉的几个寓言来举例吧:《狼和小羊》这一则寓言中讲的是:狼想把小羊吃掉,用各种方法来和小羊狡辩。揭穿了当时社会的黑暗。《龟兔赛跑》这一则寓言,结果大家都知道,是乌龟赢了。...
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伊索寓言读后感初中(一)《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索,他是传说中的人物,他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。用大家最熟悉的几个寓言来举例吧:《狼和小羊》这一则寓言中讲的是:狼想把小羊吃掉,用各种方法来和小羊狡辩。揭穿了当时社会的黑暗。《龟兔赛跑》这一则寓言,结果大家都知道,是乌龟赢了。...
2019-03-22 09:07:03 143 浏览
伊索寓言的读后感(一)寒假里,我读了《伊索寓言》这本故事书,书中的小故事揭示了日常生活中不容易察觉的道理,故事通俗易懂,内容十分有趣,让我们懂得如何做人,如何处世,我越看越喜欢。《燕子与蟒蛇》小故事说的是一只燕子妈妈带着小燕子从南方飞回来,在一个法院的庭院安了家,燕子妈妈非常爱自己的孩子,每天不辞劳...
2019-03-22 09:07:03 142 浏览
伊索寓言600读后感(一)我非常喜欢看课外书,每到假日妈妈总喜欢带我到新华书店看书,书店里的书可真多啊!各种各样的书看得我眼花缭乱。我选了一本《伊索寓言》津津有味地看着。《伊索寓言》这本书中讲了许多小故事,每个小故事都十分有趣,使我懂得了很多道理,如:《小孩和狼》这个故事告诉我们诚实可贵,撒谎有害。...
2019-03-22 09:07:03 156 浏览
6年级上册作文读后感(一)今天,我怀着激动的心情登陆了数字图书馆。刚进入主页,我就被一个醒目的题目吸引住了,《青鸟》讲的究竟是什么呢?在好奇心的驱使下,我看了起来。故事主要讲述的是一对兄妹俩,为了让邻居家小女孩的病好起来,不惜一切为了她去寻找拥有幸福的青鸟,最后发现幸福原来就在我们身边的真理。我看了...
2019-03-22 09:07:03 113 浏览
初中二年级读后感(一)今天是星期六,我有机会看书了,今天我看了一本书叫《秘密花园》,读完它之后,我深深地感到心灵受到极大地震撼。一个小女孩,她的名字叫玛丽,她生活在印度,在一次霍乱中,玛丽的父母去世了,小玛丽成了孤儿,不得不被送往画眉园。画眉园是一个古老而充满神秘的地方,又是个被锁了十年的花园,有被...
2019-03-22 09:07:03 124 浏览
初一寒假读后感(一)在假期中你一定有读过许多书吧,我在寒假中就读了《自己的大脑》,我读了这本书后就得到了许多知识!这个故事主要讲了一个小孩他从小有一个志愿,就是想当一位有名的、世界级的建筑设计师,可是他是一个十分贪玩的孩子,而且学习也不怎么样。有一天,那个孩子的邻居看见那个孩子没有去上学,而是在家玩...
2019-03-22 09:07:03 122 浏览
外国教育名著读后感(一)读《哈利波特》有感我与哈利波特相识的时间很短,但他给予我的“魔法”力量却很多。去年暑假,我读了几本《哈利波特》,主人公哈利那坚强、勇敢的品质便牢牢地印在了我的心中。刚刚开学时,我的学习并不令人满意,几次单元考试我节节败退。老师们的忍耐也到了极限,苦口婆心地教育我,我听着老师的...
2019-03-22 09:07:03 116 浏览
读教育名著的读后感(一)今天,我读了苏霍姆林斯基《怎样培养真正的人》。其中明白一条是教师要培养学生的爱心,尤其是能具有感受到别人的爱心(或是痛苦)的能力,进而才有可能把他培养成为一个真正的有爱心的善良的人。爱是教育的永恒的主题。韩军的人文主义精神,教育在线中的朱永新教授高举的爱的旗帜的新教育实验;李...
2019-03-22 09:07:03 123 浏览
家长教育名著读后感(一)《每个孩子都能成功》这是一本西方教育名着,这本书的作者是美国着名的学习问题专家托马斯·阿姆斯特朗先生,他进行了15年深入的调查研究写成的经典教育专着,他的研究成果表明,实际上根本没有天生的所谓学习上不行的孩子。绝大部分也是世人带着有色眼镜看待的结果。本书中谈到一个叫比利的孩子...
2019-03-22 09:07:03 110 浏览
情感读本读后感(一)《情感读本》中的文学是一种鸡尾酒,是一种情趣,是别有洞天的生活,是情与物的交融,是理想与现实的统一。喜欢她并不是为了卖弄,追求她并不等于谋利,她只是我们生活中必备的佐料。这是一种集智慧、思维品质乃至人格道义于一体,阅读她,教会我们如何做人,如何求知。应当抛弃抹煞个性的模式化,弘扬...
2019-03-22 09:07:03 93 浏览
读繁星春水的读后感(一)在灵魂的深处,有一种快乐在冥冥中跳跃。轻轻地拨动着我的心弦,在一次次静谧中的夜里滋润我干涸的新。感动,洗涤着我雀跃的灵魂,我安静的聆听。哦。我听到了童年 银铃般的欢笑与父母慈爱 的教诲。于是,我悄悄的将其谱写成童年 与母爱 的五线谱。在繁星闪烁下一遍又一遍的弹奏。《繁星·春水...
2019-03-22 09:07:02 96 浏览
爱的教育读后感结尾(一)读《爱的教育》,我走进了安利柯的生活,目睹了怎样学习,生活,怎样去爱。我觉得安利柯是个孝顺的孩子,也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动,我发现在他生活的周围有许多关怀他的好朋友,时常鼓励他,安慰他,所以他才可以顺利成长。爱的教育读后感结尾(二)在这本书里,我最喜欢的是《卖炭者...
2019-03-22 09:07:02 95 浏览
童年读后感600字左右(一)我读了高尔基的著作《童年》,曹文轩已经说过:“一本好书就是一轮太阳。”这本书使我收获颇丰。故事次要写了高尔基童年时的痛苦生活,在这样一个洋溢著残暴和仇恨的家庭里,幼小的“我”过早地体会到人间的痛苦和丑恶,小小的心灵因遭到许多冲击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母一样的人,...
2019-03-22 09:07:02 89 浏览
论语800字读后感(一)“三人行,必有我师焉。”“敏而好学,不耻下问。”这是《论语》里给我感受最深的两则。前一则,那么,他们中必定有我的老师。后一则告诉我们:聪敏而一则努力地学习,不以向不如自己的人请教为羞耻。这两句话虽是说:几个人在一起出自2000多年前的孔子之口,但在今天对我们的学习仍有重要的指...
2019-03-22 09:07:02 94 浏览
论语的读后感400字(一)有句话说得好:”半部论语治天下。”别说半部论语了,就单单几则论语就告诉了我做人与学习的道理。“知之为知之,不知为不知,是知也。”这句话给我留下了深刻的印象。它的意思是知道就是知道,不知道就是不知道,这才是真正的智慧。这里面还有一个历史典故呢!话说某一天,子路来孔子家学习,穿...