2020-09-11 14:21:20 196 浏览

每个孩子都是特别的。疫情期间拜读了李希贵校长的《重新定义学校》一书,深有感触:教学中我们要关注学生的个体差异,努力唤醒孩子个性特长。要大力开发更多符合孩子认知规律的校本课程。还要释放出更多空间和时间来张扬学生个性,让他们快乐成长。李希贵校长在《重新定义学校》通过大胆改革实践的梳理，用翔实的行动报告向...