读《卓有成效的管理者》有感

在国内很多人知道“北大时代光华”这个品牌，当年非常火，通过时代光华我认识了曾仕强、李践、余世维等人，但很少有人知道“彼得·德鲁克管理研修学院”，该学院的前身就是时代光华。

第一次知道《卓有成效的管理者》这本书是在2006年，至今已经14年头，我毕业后先从事生产技术岗位，当时转管理岗位刚满一年，在一次偶然的机会中被推荐担当集团总裁的秘书，所有的一切都是陌生的，每天负责的工作繁杂而琐碎，虽然每天的工作时间超过10个小时，但仍然感觉力不从心，工作没有章法时常丢三落四，感觉自己陷入一种无法脱离的怪圈中，时常在自我反省时感觉内疚。总裁是一名双硕士并拥有多年的实战经验，他看到我的表现，向我推荐了几本书，其中一本是《有效的管理者》（作者：彼得·F·杜拉克），那是一本黄皮封面的书，80年代出品的，书已经被翻了卷边，上面做了大量的读书心得。直到2007年左右才从书店里看到机械工业出版社出版的《卓有成效的管理者》（作者：彼得·德鲁克），做序的是海尔张瑞敏——那几年的风云人物，心中无比钦佩，翻看之后才发现与我之前看到的书内容一模一样，杜拉克就是德鲁克，自己差点搞个大乌龙。在之后的岁月里，我反复读过多次，每次阅读都有新的体会，这十多年以来，我向很多人推荐过这本书并买过好多本送给朋友、同事，2007年买的那本书上面我记录了许多阅读留下的印记，只是很可惜该书借给别人就一去不复返了。因为喜欢这本书，后来我陆陆续续买过德鲁克的许多书，如《管理的实践》、《旁观者》、《公司的概念》、《创新与企业家精神》等等，在德鲁克书中没有其他管理类书中大量的图片、表格、数据，起初读起来感觉很枯燥、乏味，硬着头皮读下去，发觉“柳暗花明又一村”豁然开朗，深感老先生结构严谨，逻辑合理，把一些观点条分缕析讲的非常通透，大师就是大师，德鲁克之后再无德鲁克。今年在大港股份后备人才班里杜老师又再次推荐了此书，再回想14年前第一次看到此书的情景，不由心生感触。

本书开宗明义的提出“管理者的工作必须要卓有成效”。定义了“知识工作者”的概念，并将其与体力工作者一个明显的区分。体力工作者VS知识工作者：效率VS效益，效率是追求把事情做对的能力，而效益追求的是做对的事情（。全本书有两个关键词， 即“卓有成效”和“行动”。拥有较高知识水平的管理者大有人在，而卓有成效的管理者则为数不多。但是，组织并不是因为管理者所掌握的知识向其支付薪酬，而是因为他们能够做正确的事。同时涉及“做什么”和“如何去做”，也可以作为一种自我开发的工具。

从《旁观者》以及德鲁克的各类介绍中我得知，德鲁克工作的场景如同当下很流行工作方式SOHO（small office home office居家办公），是独自一个人、一台打字机，没有助手，他的工作听起来很炫酷，没有考勤，没有KPI，一切都那么的自由，但是从此次疫情居家办公和孩子们上网课的实际效果来看，实在是差强人意，最根本的原因是大部分人没有读过《卓有成效的管理者》，即使读过，也没有把该书的精髓去读懂、读透，更没有很好的去实践。

正如“每个人心中都有一个哈姆雷特”一样，每一个人看《卓有成效的管理者》这本书，都有不同的感觉，也就是每一个人读一本书都有自己的理解，该书收获的价值因人而异。每个人的知识构成、社会阅历、性格品质都不同，对于该书的方法、理念的接受方向和接受程度都不同。

要成为一名卓有成效的管理者，需要学会五种实践，全书共8章，都是围绕这五种实践展开的，第1章是概述，第8章是总结，第6、7章讲决策。管理时间（第2章）和要事优先（第5章）是实现卓有成效的两大支柱。

社会上存在各种不公平、不公正的现象，但是时间对于每个人都是一样的，一天24个小时不会多一分也不会少一秒（特殊地区除外），除了时间这种资源外，根据个人能力、环境、背景不同可以获得更多的其他任何一种资源，但是时间管理是做正确事情的基础，时间管理更可以看作是“人生管理”，要提高自己的成效，首先做好时间记录，了解时间去向，然后采取措施取消那些浪费你和他人时间的工作，《奇特的一生》这本书柳比歇夫的时间记录法是非常值得学习的。在有效的时间里专注并产生足够的成效，需要将“要事优先”放在首要位置，将精力集中于对贡献至关重要的工作任务之上，这个理念在史蒂芬·柯维《高效能人士在7个习惯》、《要事第一》中都有更清晰的阐述。

要做好正确的事情，必须把时间和精力集中在对组织产生成果的工作上，在此需要考虑“我能贡献什么”（第3章），然后学会聚焦自己、老板、下属的优势，必须采取措施发挥人的长处（第4章），最后做出决策（第6章、第7章）。决策代表了方向，如果决策不能变成实际的工作，并且随后进行结果反馈，就称不上卓有成效，所以决策花了单独两个章节来讲述其重要性不言而喻。

从本书的阅读中获得了信心和信念：卓有成效是可以学会的，管理者必须卓有成效。