共鸣社

2019-03-22 09:18:12 138 浏览

有个东西所有人都有过，它美丽动人、活力四射。这个东西总让人在失去它的时候才明白它的可贵，而后的一生都无法自控地怀念回味，它的名字叫做青春。近年来各种打着唤醒青春回忆的片子纷纷上映，赚的盆满钵满。先不管电影拍成什么样，有过青春的人，都会去影院缅怀一下自己的青春。但电影毕竟是电影，就算能在其中找到共鸣，...

2019-03-22 09:18:12 113 浏览

金色的草地读后感（一）开学了，我们学的第二篇文章写的很好，它的名字叫《金色的草地》。小作者写得最好的是第二、四、五自然段，它好在哪里呢？我觉得，好就好在小作者能够清楚的表达出来他和他的弟弟为什么在蒲公英开放的时候最开心，有了什么新发现，有了新发现后，小作者和他的弟弟又有什么变化？讲课文的时候，老师帮...

2019-03-22 09:18:11 109 浏览

朱子治家格言读后感（一）《朱子治家格言》为我们提供了人生处世的宝贵精神。“黎明即起，洒扫庭院，要内外整洁；”此句为格言首句。看似普通，做到却难，看似是家务清洁之事，其实是教导人勤奋向上。现在不少人追求舒适安逸的生活，不求上进，贪杯晚睡，吃喝玩乐，睡到太阳晒到屁股还不愿起床。其实我也一样，有过几次能“...

2019-03-22 09:18:11 94 浏览

《嗟来之食》故事读后感（一）《嗟来之食》这个故事讲的是有一年齐国发生了饥荒，一个人宁可饿死也不吃嗟来之食的事。那个饿者不吃嗟来之食保护了她的尊严，但我不同意他的做法。保护尊严要先保住生命。比如越王勾践在吴国为吴王夫差驾车养马，夫人打扫宫室，住在潮湿的囚室。他把苦胆挂在房梁上，睡觉时看着苦胆睡，吃饭是...

2019-03-22 09:18:11 97 浏览

我们的民族小学读后感（一）三年级第一课《我们的民族小学》，我们开心地跟老师学完了这篇课文。老师说课文写的很美，要求我们把第一、三自然段背诵下来，我很快地背会了课文。<在《我们的民族小学》中，老师告诉我们，除了汉族外，全国还有55个少数民族，就像课文中的傣族、景颇族、阿昌族和德昂族。这些不同民族...

2019-03-22 09:18:11 101 浏览

爬天都峰读后感（一）今天，我们有学了一篇课文：《爬天都峰》。这篇文章主要写了一个小朋友和爸爸去爬又高有陡的天都峰时，遇到了一位老爷爷。老爷爷和小朋友都从对方身上汲取了力量，他们一起爬上了天都峰。在鲫鱼背前合影留念后，照完相，两人互相道谢，最后，爸爸的一句话道破了天机。读完这篇课文后，我想：两位素不相...

2019-03-22 09:18:11 110 浏览

灰雀读后感（一）《灰雀》讲的是列宁曾经经历过的一件事情。列宁在郊外养病的时候，常去公园里散步。他看见了三只美丽的小灰雀。可是有一天，列宁发现少了一只小灰雀，列宁就询问在场的一个小男孩有没有看见一只小灰雀。列宁在小男孩吞吞吐吐的回答中知道，小灰雀被他捉走了。列宁不想伤害小男孩的自尊心没有揭穿他，而是巧...

2019-03-22 09:18:11 98 浏览

小摄影师读后感（一）读了第六课以后我立刻对高尔基有了几分敬意。因为大人在他眼里一文不值，而孩子却能让他注意。还有他说过一句话：“儿童固有的天性是追求光辉的和不平凡的事物。”另外，我也赞叹小男孩的创意和勇气。虽然你走了，但我相信下次你什么也不会忘掉，加油！小摄影师读后感（二）读了这篇课文，我从小摄影师...

2019-03-22 09:18:11 96 浏览

秋天的雨读后感（一）语文课上，我们学习了一篇令人陶醉的课文，这是一篇抒情以为很浓的散文，实际上在写秋天。课文的内容丰富多彩，作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天丰收的景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。通过学习，感受到秋天的美好，感受语言美。全文语句优美，情感浓烈...

2019-03-22 09:18:11 110 浏览

听听，秋的声音读后感（一）我很喜欢《听听、秋的声音》这首诗。课文写得很美，读起来也很美，就像一首悦耳的歌。作者用了拟人和比喻两种修辞手法，把大树写得更加生动了，把蟋蟀的叫声比喻成了歌韵……，显得特别悦耳、特别美。读着读着，我仿佛听到蟋蟀那美妙而动人的歌唱，又仿佛看到一排排大雁追着白云，展翅南飞，耳边...

2019-03-22 09:18:11 86 浏览

花钟读后感（一）今天，我们语文课上学习了第13课《花钟》。这篇文章非常有趣，我知道了牵牛花是在早上四点开花；蔷薇花在五点开；睡莲从梦中醒来的时候，已经七点了；中午十二点午时花开了；下午三点万寿菊欣然怒放；傍晚六点烟草花从暮色中醒来；月光花七点左右开；夜来香开花的时候，也是同学们睡觉的时候八点；昙花却...

2019-03-22 09:18:11 94 浏览

蜜蜂读后感（一）今天，我学了《蜜蜂》这篇课文，它令我十分感动，虽然它不被许多人了解，但它的精神不由得让我不由自主竖起大拇指称赞！因为它的精神为我点亮了一盏明灯。这篇课文让我想起了一件事，那天我在灌木旁休息时，一只嗡嗡作响的小蜜蜂骚扰了我，我气愤地将它一巴掌打在了地上。没想到，它竟然飞起来了，又在我眼...

2019-03-22 09:18:11 94 浏览

玩出了名堂读后感（一）今天老师给我们上了一篇课文，是十五课《玩出了名堂》。这一课的内容主要讲了列文虎克是怎样做显微镜和他从显微镜里看到了什么。列文虎克本来不是想发明什么东西，只是在玩镜片，他玩的时候是又认真又仔细地玩，才玩出了很多的名堂。列文虎克真厉害，居然把小小的、薄薄的镜片玩出了大名堂。我想向列...

2019-03-22 09:18:11 88 浏览

找骆驼读后感（一）今天，预习完《找骆驼》这篇课文后，我觉得故事很有趣，特别佩服文中那们善于观察的老爷爷。课文中讲了一们商人丢了一只骆驼，他找了很多地方，都没找到，最后在老爷爷的帮助下找到了骆驼。老爷爷并没有见过骆驼，为什么能帮商人找到骆驼呢？原来，他发现了地上有骆驼的脚印，右边深左边浅，他想，骆驼的...

2019-03-22 09:18:10 87 浏览

赵州桥读后感（一）学了《赵州桥》这篇文章，我认为古代劳动人民的智慧和才干是十分了不起的。俗话说：智慧是人们的结晶，古代劳动人民用自己的智慧和才干，造出了独特的赵州桥。我也认为石匠李春的设计美妙极了，他不用桥墩，巧妙地做了一个拱形的大桥洞撑住桥，既能节省材料，又能减轻桥身的重量，由李春的创举，我想到了...